发挥学生主体作用，创新英语课堂教学_搜刊网-中文学术期刊检索平台

发挥学生主体作用，创新英语课堂教学

来源：互联网 admin | 李海梅山东省青岛市黄岛区滨海中心小学

摘　要：英语的课堂教学只有学生的主体作用与教师的主导作用很好地进行统一，不断探索课堂教学的新思路、新方法，引导学生发现、探究、解决问题的能力，才能培养学生的开拓精神和创新意识，逐步培养其求异创造能力。

【分　类】基础科学
【关键词】创新思维,教学氛围,评价机制,“传授者”,“引导者”,创新探索
【来　源】互联网
【收　录】中国学术期刊网

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