摘　要： 本文以《材料成型原理》课程中“定向凝固和快速凝固技术”内容为例，结合我院材料成型及控制工程专业教学模式改革，从教学设计和效果评价两个方面初步探索了英汉双语教学的可行性，并反思了在教学过程中存在的问题，以期为进一步开展本科专业课的英汉双语教学提供一定的参考。

【分　 类】 基础科学
【关 键 词】 教学改革,原理,材料成型,双语教学
【来 　源】 互联网
【收　 录】 中国学术期刊网