浅谈小学语文高效课堂教学的构建
来源:互联网 admin | 潘显雷 山东省平度市新河镇吕家集小学
摘 要: 教学是否有效要看课堂教学的效率,而要实现课堂教学的高效率离不开科学、合理、高效的学习方法。教学有效性就是在教学活动中,教师采用各种方式和手段,用最少的时间、最小的精力投入,取得尽可能多的教学效果,实现特定的教学目标,满足社会和个人的教育价值需求而组织实施的活动。在教学活动中提高教学的有效性,既能提高学生的学习质量,增强学生的学习兴趣,使学生积极主动地参与教学全过程,又能还学生一个轻松的童年,从而让学生喜欢语文,学好语文,真正实现素质教育。
【分 类】 基础科学
【关 键 词】 小学语文,高效课堂,语文教学
【来 源】 互联网
【收 录】 中国学术期刊网