摘　要： 本文基于“互联网+”时代背景，对我国动画行业当前现状及人才需求进行调研，分析了当前高校动画创新人才的培养目标。探讨应用型民办高校动画人才培养存在的问题，提出民办高校应该如何凸显优势，创新动画人才培养的改革措施，试图构建高素质、应用型的动画专业创新人才培养模式，为动画专业的改革创新和动画产业的发展提供理论基础。

【分　 类】 基础科学
【关 键 词】 “互联网+”,应用型,民办高校,动画
【来 　源】 互联网
【收　 录】 中国学术期刊网