摘　要： 班主任工作18年来，我始终践行“良心、爱心、责任心”的庄严承诺，严格遵循“讲党性、重品行、作表率”的自律原则，信任、尊重、关爱、呵护每一个学生，用爱心导航人生，凭良心和责任，引领学生健康成长，塑造学生美好心灵，教育学生学做人、能做事、会生存、懂生活，经验证明：注重从学生心理入手，寻准教育的契合点，才能使班主任工作得心应手，游刃有余，才能赢得学生爱戴、家长放心、领导信任。

【分　 类】 基础科学
【关 键 词】 教育,爱心,良心,责任心
【来 　源】 互联网
【收　 录】 中国学术期刊网