文言文教学中的阅读和理解
来源:互联网 admin | 徐春燕 山东省潍坊锦程初级中学
摘 要: 文言文是中国古代的一种书面语言,主要包括以先秦时期的口语为基础而形成的书面语。春秋、战国时期,用于记载文字的物品还未被发明,记载文字用的是竹简、丝绸等物,而丝绸价格昂贵、竹简笨重且记录的字数有限,为能在“一卷”竹简上记下更多事情,就需将不重要的字删掉。后来当“纸”大规模使用时,统治阶级的来往“公文”使用习惯已经定型,会用“文言文”已经演变成读书识字的象征。
【分 类】 基础科学
【关 键 词】 教学,理解,阅读,文言文
【来 源】 互联网
【收 录】 中国学术期刊网