摘　要： 学校教育的主要途径就是课堂教学，所以作为教育者必须努力构建和谐课堂，使教与学发生和谐共振，从而培养和谐人才。和谐的师生关系是建立在师生个性全面交往基础上的一种积极情感关系，它是在教学过程中人与人之间心灵沟通和互相关爱的结果，它是师生创造性得以充分发挥的催化剂，它是师生性情和灵魂得以提升的沃土，共同发展的前提。教师应不断提升自身的修养，完善自己的个性，施展个人特有的魅力，不断体验教学成功的喜悦，用自己优秀的品质感化学生，用自己特有的魅力熏陶学生，让学生在和谐的师生关系中健康成长。

【分　 类】 基础科学
【关 键 词】 课堂,和谐发展,和谐数学课堂,共同发展
【来 　源】 互联网
【收　 录】 中国学术期刊网