摘　要： 如何建立小学语文教育的高效课堂，提高课堂质量和效率，是当下摆在我们每位教师面前值得思考研究的课题，为了构建自主、高效的小学语文课堂，势必要求广大从事小学语文教育的教师们不断学习、探索和总结工作经验，去粗取精，让课堂转化为一种寓教于乐、激发想象、张扬个性、自主探究、开发潜能的过程。立足课堂，以学生为本，以学生发展为本，调节变换自己的教学行为，从而适应小学语文新课程的变化，与新课程一道前行。

【分　 类】 基础科学
【关 键 词】 小学语文,教学,生活化
【来 　源】 互联网
【收　 录】 中国学术期刊网