摘　要： 小学科学是一门以实验为基础的学科。实验教学是理论教学的验证和延续。它起着从书本到实践，从抽象到具体的一个重要的桥梁作用。我们要造就“多才多艺”的学生，光靠灌输书本理论知识是不够的，实验教学在这方面起着一种特殊的作用。实验教学是理论联系实际的教学环节，实验检验了理论，巩固了理论并深化了理论教学的效果。因此，实验在学习科学基础知识的过程中具有重要意义，学习科学课程必须重视实验。如何有效地进行实验教学，并且把握住新课程实验教学内容，精心设计教学内容，充分发挥实验在科学学习中的功能和作用，启发学生

【分　 类】 基础科学
【关 键 词】 策略,小学科学,实验教学
【来 　源】 互联网
【收　 录】 中国学术期刊网