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让研究成为教师的工作常态
来源:互联网 admin | 程显龙 中国人民大学
摘 要: 一提到工作,我们多数老师首先想到的就是:备课、上课、批改作业、找学生谈心等等,而很少有人会想到教育研究。其实,教育研究也应该是我们教师日常工作中,一项重要的、必不可少的内容,是我们教师提高教育教学质量的必需。北京教科院耿申老师曾说:“凡是优秀的教师,没有不搞研究的,凡是研究有成的教师无一不是优秀的;从不研究教育教学问题的教师到头来只能是个教书匠!纵观业内,凡有所建树的教师亦无一不是善于研究的人,在平时的工作里他们除了做好备课、上课等必须的‘常规动作’外,每天都在积极地进行着教育研究,并日复

【分  类】 基础科学
【关 键 词】 研究,教师,工作
【来  源】 互联网
【收  录】 中国学术期刊网
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