摘　要： 随着新课改的不断深入，对小学语文教师的教学语言特点的研究逐渐被社会所重视，对小学语文教师的教学素养的要求也再不断的提高。为改善小学语文教学方法，提升小学语文教师教学能力，锻炼学生语言能力及培养学生良好的语言运用习惯，本文通过对教学经验的整合，对小学语文教学中的语言特点进行研究。

【分　 类】 基础科学
【关 键 词】 语文教学,小学教育,教学语言
【来 　源】 互联网
【收　 录】 中国学术期刊网