基于职级制改革的校长专业发展策略探析
来源：互联网 admin | 许彦强 山东日照市莒县桑园二中
摘 要： 校长专业发展是中小学专家型校长成长的重要前提，在当前校长职级制不断推进的背景下，探讨如何促进校长专业发展，具有重要的理论与实践意义。本文在分析校长专业发展存在的问题基础上，进一步探讨了促进校长专业发展的策略，以供参考。
【分 类】 基础科学
【关 键 词】 校长职级制,职级制改革,校长专业发展
【来 源】 互联网
【收 录】 中国学术期刊网
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