刍议小学低年级的看图写话教学_搜刊网-中文学术期刊检索平台

刍议小学低年级的看图写话教学

来源：互联网 admin | 梁潇济南市文化东路小学

摘　要：本文介绍了小学低年级的看图写话教学存在问题，我们提出了要创设情境,激发兴趣；要感受生活,联系实际；要循序渐进地指导学生看图等小学低年级的看图写话教学主要策略。

【分　类】基础科学
【关键词】教学,看图写话,小学低年级
【来　源】互联网
【收　录】中国学术期刊网

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