摘　要： 阅读是获取知识的重要途径，是语言学习的基础。阅读兴趣是阅读的动力、源泉和力量，对于阅读质量具有决定性作用。对于中国学生学习英语，尤其是农村中学的学生来说，基础较差，难度较大，对这些差生阅读兴趣的培养至关重要。那么，如何有效激发和经营学生的阅读兴趣、提升它们的阅读素养呢？ 首先，选材施教，循序渐进。学生阅读兴趣的最好刺激，源于学生对阅读材料在生活中的似曾相识。教师在选择材料时，要做到精挑细选，有的放矢，难度适当。特别是对于英语基础差，底子薄的学生，起初可选择难度小，即问题简单

【分　 类】 基础科学
【关 键 词】 兴趣培养,英语阅读,浅议
【来 　源】 互联网
【收　 录】 中国学术期刊网