您好,欢迎使用数字图书馆 !

基础科学
您当前位置: 首页 > 论文下载 > 基础科学 >
“高中班主任”如何做好班级管理工作分析
【关键词】 “高中,工作分析
【出   处】 教育学 2017年 5期
【收   录】 中国学术期刊网
【作   者】 叶小舟
【项   目】 暂不属于基金项目
【单   位】 浙江省武义第二中学
【摘   要】 班级是学校教育的组织和管理单位,而班主任是传达学校的观念和意志的“代理人”。探讨高中班主任的班级管理工作,提升高中班主任队伍素质,就是为国家培养更高素质的新一代的建设者做贡献。文章从高中班主任班级管理的现状着手,分析了在管理过程中出现的问题,最后通过大量的理论学习与实际观察,提出高中班主任班级管理的改进策略。
投稿百科
出版常识