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教学新范式背景下中学数学微课的设计与运用策
来源:互联网 admin | 古红英 蕉岭中学
摘 要: 新范式背景下,现代信息化发展带领人们进入了“微时代”,其中微课程的开发和运用对于丰富教学形式、激发学生学习积极性、提升教学质量及水平、促进学生的全面发展有着重要的现实意义。本文对微课进行概述,并分析了微课在中学数学教学课堂中的运用。

【分  类】 基础科学
【关 键 词】 微课,中学数学,教学运用
【来  源】 互联网
【收  录】 中国学术期刊网
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