摘　要： 在小学数学的教学过程中，学生的提问能力能够在一定程度上提高学生数学的能力，因此教师可以培养学生的提问能力，不但能够开发学生的智力，使学生的思维能力得到发展，而且还能够使学生掌握学习的重点，使学生积极的参与到学习的过程中。此外，教师还可以通过学生不断的提问进行判断学生对于所学知识的掌握情况，从而教师的整个教学过程更具有针对性。 数学不但是人类思维的体操，而且还是物理、化学以及生物等各个学科的重要基础，对于数学的重要性教师在现在的数学教学的整个过程中必须引起高度的重视，并且采取有效的措施不断的

【分　 类】 基础科学
【关 键 词】 小学数学,提问
【来 　源】 互联网
【收　 录】 中国学术期刊网