摘　要： 多年的教学实践使我深刻地认识到：学生在数学学习过程中，对于知识的获得、技能的提高固然离不开智力因素，但也离不开作为学习动力的非智力因素。实践证明，一个智力因素较高，而非智力因素较低的学生，很难在学习上获得成功。离开非智力因素来谈开发学生的智力因素是不现实的，因为在对学生智力开发的同时，也伴随着对学生非智力因素的培养，学生非智力因素的培养也能促进对学生智力因素的开发。智力因素和非智力因素对学生数学学习成绩的提高和健康成长都是不可缺少的。本文结合多年的数学教学实践，就初中数学教学中学生非智力因

【分　 类】 基础科学
【关 键 词】 初中数学,中学生,非智力,因素培养
【来 　源】 互联网
【收　 录】 中国学术期刊网