“留白”教学艺术在初中诗歌教学中的实施策略
来源:互联网 admin | 王代金 广南县旧莫乡昔板中心学校
摘 要: “留白”在初中语文诗歌教学中的运用,其主要目的在于激发学生学习热情,增强学生探究能力,培养学生审美情趣、提高学生课堂参与率。因此,教师既要引导学生去挖掘诗歌文本中的“留白”,也要在教学的各个环节中妙设“空白”,让学生多一些时间和空间去自由的思考、想象,让学生更具主动性与创造性,让课堂焕发灵动、精彩与智慧。
【分 类】 基础科学
【关 键 词】 诗歌教学,实施策略,留白教学
【来 源】 互联网
【收 录】 中国学术期刊网