摘　要： 推翻传统“教师只管教，学生只管学”的单一模式，倡导“以学生主体”的新学生观。强调高职教育教学应“以市场为导向、以学生为主体、以能力为本位、以职业教育为主线”， 从最基本的教师教学理念、教学方法手段、实践教学、教学评价体系等方面进行教学模式改革，积极探索符合高职会计专业人才培养的教学模式，多方位、多角度、多层面地培养学生的实践能力和创新能力，为社会培养和输送更多具有现代意识和时代精神的创新技能型的财会专业人才。

【分　 类】 基础科学
【关 键 词】 教学模式,会计,高职,买方市场
【来 　源】 互联网
【收　 录】 中国学术期刊网