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《小塘春色》教学设计

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摘　要：　　1、认读“嫌、弋、柬、倩、粼”五个生字。　　　　2、有感情地朗读课文，理解课文内容，想想作者从哪几方面描写了小塘春色。　　　　3、画出能概括各自然段主要内容的句子，体会它们的意思，体会作者热爱大自然的情感。

【分　类】基础科学
【关键词】教学设计,小塘春色
【来　源】互联网
【收　录】中国学术期刊网

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