摘　要： 历史教学对提高国民素质和推动人类社会发展进步具有重要意义，这是不争的事实。一个国家是否重视历史教学，小则影响该国国民道德品质修养和理论文化水准的高低，大则影响国民和执政者能否正确认识社会现实和社会发展的规律，关系到能否用科学的历史观和历史经验指导自己的行动和正确决策，进而影响社会发展进程和个人事业的成败。由此可见，历史教学的作用是十分巨大的。

【分　 类】 基础科学
【关 键 词】 教学,思考,中学历史,面临困惑
【来 　源】 互联网
【收　 录】 中国学术期刊网