基于新课改下高中化学有效性教学的探索
来源：互联网 admin | 王逢军 高中化学 山东省胶州市第三中学
摘 要： 新课程改革是一次全面而深刻的变化，是时代前进和社会发展的需要。高中阶段又是学生知识增长与思维能力形成的关键阶段。因此，高中化学教学寻求教学效率，提高教学质量应是每位教师追求的根本目标。
【分 类】 基础科学
【关 键 词】 有效性,高中化学,教学探索,新课改下
【来 源】 互联网
【收 录】 中国学术期刊网
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