自主学习，先学后教
来源：互联网 admin | 王友国 山东省平度市南村镇亭兰小学
摘 要： 小学语文课堂教学中如何有价值的引导学生自读自悟，读悟结合，从而实现高效课堂，关键是教师怎样引导，使阅读教学走向高效。
【分 类】 基础科学
【关 键 词】 小学语文,阅读教学,先学后教
【来 源】 互联网
【收 录】 中国学术期刊网
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