摘　要： 作文教学是语文教学中不可缺失的环节，是对学生进行语文素质教育训练的主要阵地。写作水平和写作能力的高低，是一个人能否较好的运用语文知识及其语文素质的综合体现。语文教学大纲指出：“学生的语文水平怎样，作文是一个衡量的重要尺度”。可见，作文在语文中具有举足轻重的地位。但素质教育的今天，小学作文教学的现状不容乐观。诚然，作为语文教育者一直以来从未停止过对作文教学模式、途径和方法等的探讨和钻研，力求从学生的主体性、积极性、兴趣性去激发学生寻求突破口，我认为分块作文训练教学方法无疑是一种较好的方法，它

【分　 类】 基础科学
【关 键 词】 教学,作文,探讨,实效性,钻研
【来 　源】 互联网
【收　 录】 中国学术期刊网