扎实做好班级管理工作,提高育人水平
来源:互联网 admin | 叶文君 青岛市城阳第六中学
摘 要: 记得在一本书上看到,老师分四种类型:智慧爱心型,爱心操劳型,操劳良心型,良心应付型。也记得一个优秀班主任在做经验报告时说:班主任在,学生能做好,是一个基本合格的班主任;班主任不在,学生能做好,是一个优秀的班主任;班主任在,学生仍不能做好,则是一个失败的班主任。多年以来,我一直积极思考如何做好班主任工作,希望自己成为一名智慧爱心型的优秀班主任。以前总听“老班主任”说初二的学生是初中阶段最不好管理的一年。现在弹指一挥间,我有些许体会如下
【分 类】 基础科学
【关 键 词】 提高,班级管理,扎实做好,育人水平
【来 源】 互联网
【收 录】 中国学术期刊网