摘　要： 化学课堂教学是一个整体，有效的课堂教学需要有效设计策略。导入课是课堂教学过程的第一个环节，是引领学生进入课堂的第一步。精心设计的课堂导入，不仅能展示新课研究的主题，更能激发学习动机和兴趣，使学生在很短的时间内迅速地集中精力，从心理和知识上进入听课的良好准备状态，进而为教学的顺利进行及高效课堂的打造创造有利条件。化学实验是化学学科的灵魂和精髓，通过化学实验，可以使我们更加直观，更加生动形象的理解记牢化学知识。但是，在当今中学化学教学中，许多教育工作者为了盲目地追求和提高升学率，一味地向学生传

【分　 类】 基础科学
【关 键 词】 高中化学,新课改,实验教学,理念下
【来 　源】 互联网
【收　 录】 中国学术期刊网