摘　要： 在课程改革进行的如火如荼的今天，原有的教学方法已经跟不上素质教育推广的步伐，这就要求教师必须要拥有有效的新课程背景下的教学理念，掌握科学有效的教学技术和方法。现在的教育模式是把学生是否得到了进步和发展看作教育效益是否提高的唯一标准。本文试从提高英语课堂教学的有效性以及怎样检测有效性等方面，谈几点思考与认识。

【分　 类】 基础科学
【关 键 词】 高中英语,教学,新课标
【来 　源】 互联网
【收　 录】 中国学术期刊网