摘　要： 高中英语教学对于高中的学习十分的重要，高中英语的学习是初中英语学习的另一大转变，学生心智开始逐渐成熟，对于英语的学习是也开始逐渐的转变，所以对于高中生的英语教学不能够再采用以前的“知识传授”的教学方式，教师要逐渐转变为学生的知识领航者，帮助学生提升自主学习的能力，本位就自主学习能力的培养进行了介绍。

【分　 类】 基础科学
【关 键 词】 自主学习能力,英语教学,兴趣,高中学生
【来 　源】 互联网
【收　 录】 中国学术期刊网