摘　要： 教学质量评价新模式是运用工业工程（IE）的全面质量管理中精益六西格玛（）的原理和方法，通过创新地构建评价综合模型和五个规范的评价表，来进行教育质量评价的应用新模式。它能使评价更客观、科学、公正、精准、全面、有效，从而在国内外教育界中将有广阔的应用前景。本文特针对中职汽修专业的特点与校企合作的要求，拟定合适的评价指标，把新模式的研究与实践作一介绍，谨与有关专家、同仁探究和商榷，以便于推广应用。

【分　 类】 基础科学
【关 键 词】 大数据技术,评价综合模型,评价综合指数,评价表
【来 　源】 互联网
【收　 录】 中国学术期刊网