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首因效应在中职学校教育教学工作中的作用
来源:互联网 admin | 王丁惠 武夷山旅游职业中专学校
摘 要: 与普高相比,中职学校学生综合素质普遍偏差,教师的教育教学工作更难开展,若教师在教育教学活动中能充分利用 “首因效应”的积极作用,会给学生留下美好的第一印象,为日后顺利开展各项工作打下良好基础;但同时要避免“首因效应”导致的不利于学生发展和教学活动的印象病的发生。

【分  类】 基础科学
【关 键 词】 教育教学,中职学校,启示,首因效应
【来  源】 互联网
【收  录】 中国学术期刊网
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