发挥学生主体作用构建生物有效课堂_搜刊网-中文学术期刊检索平台

发挥学生主体作用构建生物有效课堂

来源：互联网 admin | 李秀永湖北省十堰市郧阳区城关一中

摘　要：学生是课堂教学的主体，教师在生物课堂教学实践中,要突出学生主体地位,充分发挥学生的主体作用,激励学生积极思考、主动探索,在教师的引导下获得知识、发展能力、体现自我,是优化课堂教学过程、提高课堂教学效率的关键。

【分　类】基础科学
【关键词】学生,主体作用,有效课堂,发挥,构建生物
【来　源】互联网
【收　录】中国学术期刊网

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