摘　要： 在幼儿教育中，教师在进行家乡特色教育时，常有许多困惑。究其原因，是教材中的“家乡特色”离我们太远。其实，家乡的特色散布在生活的方方面面，涉及幼儿教育的各个领域。教师应把当地的自然生态、社会生活、民俗风情等独特的文化引进教学中，为幼儿提供体验家乡特色文化的机会。作为幼儿教师，理应根据家乡的特点，结合幼儿的生活实际，有针对性地开展了“让家乡特色走进幼儿心中”园本课程的探索与开发。

【分　 类】 基础科学
【关 键 词】 走进,家乡特色,幼儿心中
【来 　源】 互联网
【收　 录】 中国学术期刊网