浅谈小学班主任与学生和谐关系的构建
来源:互联网 admin | 矫文庆 山东省即墨市移风店镇傅家小学
摘 要: 班主任是具有专门的职业道德、职业理论、职业技艺的专业工作者,是一种不可替代的专业性岗位。小学班主任如何有效地开展管理工作,怎样才能贴近学生,全面地了解学生。小学生年龄还小,考虑问题还不全面,犯错误是难免的。老师要晓之以理,动之以情,多一些宽容,少一些斥责,正确引导他们,教育他们。
【分 类】 基础科学
【关 键 词】 班主任,小学,管理,工作
【来 源】 互联网
【收 录】 中国学术期刊网