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紧跟课本教写作

来源：互联网 admin | 孙爱美山东省平度市崔家集镇中庄小学

摘　要：学生“怕”作文，教师“忧”作文，依然是小学作文教学普遍存在的现象。那么，小学习作教学如何才能做到有效呢？一要扣题开头；二是多法写人；三是巧用过渡；四做到首尾照应。

【分　类】基础科学
【关键词】写作,课本
【来　源】互联网
【收　录】中国学术期刊网

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