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当前形势下对初中数学探究式教学的探讨
来源:互联网 admin | 史先海      山东省莱西市院上镇武备中学
摘 要: 初中数学课堂教学应创设一种符合学生认知规律的、轻松和谐的教学方法,应该注重的学生自主探究和合作交流,并鼓励学生不断地自我反思,最终灵活解决数学问题。

【分  类】 基础科学
【关 键 词】 初中数学,教学方法,探究式教学
【来  源】 互联网
【收  录】 中国学术期刊网
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