摘　要： 十年树木，百年育人，德育工作事无巨细,育人细节无处不在。面对技工学校学生，他们精力旺盛，但学习习惯有些不好，有些调皮。针对这样的学生，我们该如何开展班级学生管理工作？德育工作如何开展？能为孩子们的健康成长做些什么？忆往昔，我们能忆起的往往不是老师所上的某节课，也不是老师告诉我们的道理，而是学校曾经开展的某一项活动。那些亲身经历和体验式的活动，对于我们来说，那是我们成长过程中最美好的一段回忆。　

【分　 类】 基础科学
【关 键 词】 小学德育,经验学习,团结友爱
【来 　源】 互联网
【收　 录】 中国学术期刊网