浅谈小学语文阅读能力的培养
来源：互联网 admin | 官秀江 山东省平度市新河镇三堤小学
摘 要： 在阅读教学中，教师要引导学生通过对语言文字和语言情境的理性认识，借助视听感知和想象，使学生的到身临其境的体验，进而培养健全学生阅读能力，以便达到了良好的教学目的。
【分 类】 基础科学
【关 键 词】 阅读能力,小学语文教学,创设情境
【来 源】 互联网
【收 录】 中国学术期刊网
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