对小学语文阅读教学的重新思考_搜刊网-中文学术期刊检索平台

对小学语文阅读教学的重新思考

来源：互联网 admin | 江燕山东省即墨市山师实验学校

摘　要：在小学语文教学中，群文阅读教学需要单篇文章阅读作基础，但重点是指导学生在多篇文章阅读中提取信息，整合信息。本文从群文阅读的概念；实施“群文阅读”的教学策略；实施群文阅读的好处等四个方面进行论述。

【分　类】基础科学
【关键词】问题,群文阅读,好处
【来　源】互联网
【收　录】中国学术期刊网

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