摘　要： 作为一门课程，中国特色社会主义理论体系教学具有鲜明的特点：政治性与科学性有机统一；理论性与实践性皆具；逻辑性和历史性高度统一；教学内容综合性强；教学目的具有多重性；教材稳定性不强；教材的概括性强。基于这些特点，笔者认为要提高这门课程教学效果，教师在教学中就必须要处理好以下几个关系：政治性与科学性的关系；整体和重点的关系；各课程之间的协作关系；教师与学生的关系，课堂教学与社会实践的关系；既有理论与新理论的关系；传统教学手段与现代教学手段的关系。

【分　 类】 政治与法律法学
【关 键 词】 问题,关系,课程特点
【来 　源】 互联网
【收　 录】 中国学术期刊网