刑法案例教学法还需朝着概括性、新颖性的方向努力，要充分运用案例类比设例法研究相似罪名，刑法讲授者、研究者应当运用大量简短、新颖的案例、多重类似设例来深化课堂教学。

　　[1]南方网.http://www.southcn.com/law/fzxw/200403300024.htm.2004年03月30日[2]林东茂.刑法纵览(修订五版)[M].北京：中国人民大学出版社. 2009.80

　　[3]阮齐林.刑法学[M].北京：中国政法大学出版社. 2008年版.前言10

　　[4] 张明楷.刑法学[M]北京：法律出版社.2007. 515

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