后来我反思到，本想给学生先出一道普通题来做，谁知由于自己事先没试，结果却是用综合法(和量词的搭配)解决了这道题，是同学们的集体力量和创新精神解决了这个问题，我为拥有这样的学生而充满希望和自豪。从这以后，我上课经常只讲主要内容和主要操作，让学生多上机练习，让他们自己去撑握知识，去发现问题，解决问题，培养他们的创新意识和创新精神。

　　总之，通过在教学中进行适当的素质教育，我发现学生的进步很大，专业素质也在不断提高。现在《信息技术》这门学科逐步受到学生的青睐，成为学生不可缺少的一门“教学大餐”。

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