摘　要： 在新课标下的小学语文教学改革,其最终目标就是实现高效课堂。高效课堂是有效课堂的最高境界,高效课堂的实现基于高效的教学水平、良好的教学环境和先进的教学理念及教学技巧的实施。本文阐述了新课标下，如何通过培养学生的阅读能力促进小学语文高效课堂的实现，使小学生的学习潜能和学习兴趣能得到充分的发展，最终实现提高小学生的综合素质和综合能力的目标。

【分　 类】 基础科学
【关 键 词】 学生,培养,构建,高效课堂,阅读能力
【来 　源】 互联网
【收　 录】 中国学术期刊网