摘　要： “幼儿心理学”是中等职业学校学前教育专业学生的专业必修课程，教师必须以现代教育理念为指导，从学生就业需要出发，通过不懈的探索与实践，切实提高教学效果。怎样适应新形势下学前教育的发展趋势，做好中职学校“幼儿心理学”专业，是目前急需解决的问题。本文结合作者所在区域现实状况，从做好中职学校学前教育专业建设必须认清新形势下迎来的机遇与面临的挑战、新形势下做好中职学校学前教育专业建设的策略建议两个方面，分析了当前学前教育的政策环境和中职学校学前教育目前存在的四个问题，提出了做好中职学校学前教育专业建

【分　 类】 基础科学
【关 键 词】 几点思考,“幼儿心理学,”教学创新
【来 　源】 互联网
【收　 录】 中国学术期刊网