摘　要： 班主任工作的核心是德育工作,德育工作中最令班主任头痛的是后进生的转化工作,转化后进生是老师所肩负的重大而艰巨的任务,也是教育工作者不容推卸的责任。班主任是班级管理的核心，在沟通社会、学校、家庭三位一体的过程中起着“桥梁纽带”作用；在学生健全人格和健康心理的形成中起着“航标导向”作用。培养一支有经验、有责任心、有信心、有创意的班主任队伍极其重要。

【分　 类】 基础科学
【关 键 词】 班主任,初中,工作体会
【来 　源】 互联网
【收　 录】 中国学术期刊网