摘　要： 高中的地理课程是为进入高等学校做准备，因此，在高中地理教学中对学生地理综合能力的培养应放在一个重要的高度来认识。我国实施的新课程改革已取得初步成效，课改新形势对地理教学工作者提出了更高更新的要求，如何培养学生学习地理的积极性，提高常规教学的最大效益就显得至关重要。因此，在地理教学中应采取积极有效的方法，创造和谐的学习氛围，体现出地理教学独有的魅力，让地理课堂充满生机和活力。

【分　 类】 基础科学
【关 键 词】 学生,培养,高中地理,教学中,综合能力
【来 　源】 互联网
【收　 录】 中国学术期刊网