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高中物理教学反思

来源：互联网 admin | 张永辉山东省即墨市实验高级中学

摘　要：高中的物理是一门很重要的学科，同时高校要求选考物理学科的专业占的比例相对较多固然是个有力条件，但是“物理难学”的印象可能会使不少学生望而却步。客观地分析，教学的起点过高，“一步到位”的教学思路是导致学生“物理难学”印象形成的重要原因之一。

【分　类】基础科学
【关键词】高中物理,教学反思
【来　源】互联网
【收　录】中国学术期刊网

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