摘　要： 目前，我国的制造业对既掌握数控技术理论知识又熟练数控编程、机床加工操作的中职校毕业生需求越来越大，教学内容与生产技术水平总是存在着滞后现象。教学经费投入的不足，限制了实训设备及数控应用软件的投入与更新，为了满足社会对数控技术应用型人才的需求，更为满足毕业生的需要，作者所在学校对现有的实训教学进行了相应的调整。

【分　 类】 基础科学
【关 键 词】 职校生,数控车,实训
【来 　源】 互联网
【收　 录】 中国学术期刊网