基于高中语文教学现状与对策的思考_搜刊网-中文学术期刊检索平台

基于高中语文教学现状与对策的思考

来源：互联网 admin | 方艳山东省即墨市萃英中学

摘　要：高中语文课上，学生没有更多的质疑的机会，课堂上思维停滞，缺乏独特的感悟，师生间缺少思维的激情碰撞。语文教学现状值得我们深思。本文以新课标的视角审视当前语文教学的现状，提出了关于语文教学的策略思考。

【分　类】基础科学
【关键词】新课标,策略,高中语文,语文现状
【来　源】互联网
【收　录】中国学术期刊网

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