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我有一根金手指——浅谈小学数学学习方法
【关键词】 小学数学,渗透,操作,指导,激趣,规训
【出   处】 教育学文摘 2015年 2期
【收   录】 中国学术期刊网
【作   者】 刘显斌
【项   目】 暂不属于基金项目
【单   位】 山东省平度市南村镇亭兰小学
【摘   要】 近年来,旨在教会学生学习、提高自学能力的学法指导的研究和实践已是基础教育改革的一个热门课题,让学生学会学习已成为广大教育工作者的共识。
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